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Por admin en marzo 29, 2017

La interrogación del texto: ¿Base para la comprensión cabal de lo leído?

El presente artículo tiene por finalidad determinar una estrategia (La interrogación de texto), que según experiencias tenidas hacen que aconseje su uso dentro del proceso (competencia) de la comprensión de lectura. He aquí, el porqué: A manera de premisa quiero manifestar, sin el ánimo de cuestionar, a quienes inician su ponencia manifestando que la comprensión […]

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Presentan Primera Guía Docente sobre el Qhapaq Ñam

Con el fin de lograr un mayor acercamiento con la población docente, el Ministerio de Cultura, junto al Qhapaq Ñan – Sede Nacional, presentaron la “Primera Guía Docente: ¿Qué es el Qhapaq Ñam?”, material que servirá como alternativa para los profesores de educación primaria, así como promotores culturales, trabajadores de museos y público interesado. “El […]